Na tamtejsze czasy to chyba była wiedza z fizyki, literatury i tego, co obecnie nazywa się wiedzą o społeczeństwie, w sensie aktualnych spraw poruszanych w mediach. To pytanie o Marconiego, teraz może nieco egzotyczne, to jakby współcześnie zapytać kim był Steve Jobs. Raczej powinni wiedzieć, o co chodzi...

Ale to taka stara tradycja, żeby każde pokolenie sobie narzekało na "dzisiejszą młodzież" ;)
Jakby rytuał przejścia do dorosłości :)))

Mnie się kiedyś wydawało, że nie, spoko, wszystkie zmiany wyglądu czy preferencji są OK, nie jestem przecież zmurszałą ciotką-klotką, nie będę się młodych czepiać, po czym w modę weszły... koczki dla mężczyzn. I nie zdzierżyłam XD

Zgadzam się, że strach. Pamiętam moją Babcię, która studiowała przed wojną i tłumaczyła mi, że studia to nie tylko nauka na danym kierunku, ale poznawanie świata i zdobywanie wiedzy ogólnej.

Bo to taka ludzka tradycja, że starzy narzekają, że młodzież coraz głupsza, a młodzi, że dziady nic nie kumają ;)
Zapomniał wół jak cielęciem buł ;)

Ja za młodu też nie używałem "wyrazów"... ;)

Chociaż dzisiaj rozmawiałam z koleżanką, która uczy angielskiego. Opowiadała, że ma problemy gdy tłumaczy jakieś słowo na język polski, a uczeń nie rozumie znaczenia tego słowa w języku polskim.

Może zdolna?
W końcu od urodzenia mają całą wiedzę świata w zasięgu ręki :)

Mieć w zasięgu ręki to jedno, a umieć z niej korzystać, to drugie. Ale to prawda, wydaje się, że mają łatwiej. Lecz zawsze jest jakieś, ale... ;)

No ale jednak zawsze łatwiej niż gdyby się umiało i chciało korzystać, ale nie byłoby skąd... ;)

To, czego teraz potrzeba w szkole, to raczej nie wiedza i informacje do zgromadzenia, tylko nauka krytycznego myślenia i analizy źródeł, a matura nadal tego nie sprawdza, polegając na jakichś tam znormalizowanych wzorcach i interpretacjach "z klucza" :/