/o-989223/n/pedagogiczne-zludzenia-zmyslenia-fikcje)
Autor podejmuje próbę dyskusji z najbardziej utrwalonymi w pedagogice akademickiej i praktycznej przesądami, przekonaniami i bon motami. Kwestionuje niemal wszystko, co już na stałe weszło do kanonu pedagogicznej ramoty, co czyni pedagogikę nieciekawą i schematyczną.
Aleksander Nalaskowski wprowadza też własną terminologię, proponuje nowe kategorie jako pryzmatu patrzenia na zagadnienia edukacji, nie waha się kpić i przewrotnie pytać. Gra z rutyną i szablonem.
Praca to cykl niełatwych merytorycznie i semantycznie esejów krytycznych wymagających głębszego wczytania. Napisane wartkim i dobrym językiem są owe eseje aż gęste od treści i pojęć.
Aleksander Nalaskowski wprowadza też własną terminologię, proponuje nowe kategorie jako pryzmatu patrzenia na zagadnienia edukacji, nie waha się kpić i przewrotnie pytać. Gra z rutyną i szablonem.
Praca to cykl niełatwych merytorycznie i semantycznie esejów krytycznych wymagających głębszego wczytania. Napisane wartkim i dobrym językiem są owe eseje aż gęste od treści i pojęć.
/7070c92e67a984d112718f9954fdbc08/n/aleksander-nalaskowski)
/o-1319551/n/pedagogiczne-zwierzatko-fenomen-niewiedzy)
/eb5d8808546b02a5d0bade6dad5f38e3/n/bankructwo-polskiej-inteligencji)
/fd36e4cd-d3da-4e26-b10a-330eb9becd85/n/pedagogika-dyskretna)
/o-1322060/n/edukacja-korzenie-zrodla-narracje)
/o-1313644/n/ortodoksja-i-chaos)
/3475bb6807f9eb8b3123a23d432a32fe/n/tyrania-postepu)
/dab62f31299a398012f814d1bca3b742/n/wielkie-zatrzymanie-co-sie-stalo-z-ludzmi)
/o-993503/n/dzikosc-i-zdziczenie-jako-kontekst-edukacji)
/o-389829/n/ketahcup)
/o-94045/n/nauczyciele-z-prowincji-u-progu-reformy-edukacji)
/o-1323428/n/o-wzglednosci-czasu-w-modelach-rozwoju-dziecka-wyklad-akademicki)
/o-989223/n/pedagogiczne-zludzenia-zmyslenia-fikcje)
/o-398865/n/przestrzenie-i-miejsca-szkoly)
/2567b81d5dd19c497155fece7e1d0233/n/spoleczne-uwarunkowania-tworczego-rozwoju-jednostki)
/o-94153/n/szanse-szkoly-z-wyboru-studium-eksploracyjne)
/o-9788380194199/n/tozsamosc-mapa-wypraw-i-slow)
