Temat rozważań teoretycznych zawartych w niniejszej pracy zrodził się w wyniku przemyśleń dotyczących roli i miejsca globalnej sieci komputerowej w edukacji. Opracowanie ma na celu przybliżenie zalet wykorzystania sieci komputerowej Internet jako nowoczesnego narzędzia wspomagającego proces kształcenia oraz zarysowanie potrzeb, które skłaniają współczesną edukację humanistyczną do kompromisu z nowoczesną technologią. Za punkt wyjścia przyjęliśmy próbę ukazania roli i miejsca sieci komputerowych w nowoczesnej edukacji humanistycznej zorientowanej na wartości. Staraliśmy się także pokrótce przybliżyć historię powstania Internetu. (...)