Psychopedagog i absolwentka teatru dziecięcego W Padwie.
Od wielu lat zajmuje się dynamiką recepcji dzieci w teatrze, a szerzej relacjami między edukacją / teatrem a kulturą dziecka jako całością. Na te tematy opublikowała „Książka idzie do teatru” oraz „W ustach wyobraźni / Scena teatralna i dziecięcy widz”.
Od wielu lat zajmuje się dynamiką recepcji dzieci w teatrze, a szerzej relacjami między edukacją / teatrem a kulturą dziecka jako całością. Na te tematy opublikowała „Książka idzie do teatru” oraz „W ustach wyobraźni / Scena teatralna i dziecięcy widz”.
Współpracuje z czasopismami pedagogicznymi i teatralnymi oraz prowadzi kursy doszkalające dla nauczycieli. Jest konsultantem naukowym Obserwatorium Infantile Imaginary w Turynie.