Doktor habilitowany nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki, profesor nauk społecznych, profesor w Katedrze Pedagogiki Ogólnej, Dydaktyki i Studiów Kulturowych Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Szczecińskiego; pedagog kultury, choreolog, metodolog badań jakościowych, badacz i teoretyk animacji kultury, etnograf dokumentujący tradycje taneczne wieloetnicznego pogranicza wschodniej Polski; członek Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN i przewodniczący Sekcji Pedagogiki Sztuki PAN, przewodniczący Oddziału Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego w Szczecinie, aktywny członek Grupy Studyjnej ds. Etnochoreologii przy Międzynarodowej Radzie Muzyki Tradycyjnej (UNESCO), inicjator i koordynator Ogólnopolskiej Federacji Akademickich Ośrodków Edukacyjnych Animatorów i Menedżerów Kultury, współtwórca i obecny koordynator Seminariów Metodyki Pedagogicznej Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego, inicjator i obecny koordynator Transdyscyplinarnej Sieci Badaczy Jakościowych; autor, współautor, redaktor i współredaktor ponad 160 publikacji naukowych z zakresu teorii tańca, reanimacji, rekonstrukcji i rewitalizacji tradycji tanecznych, teorii działalności kulturalnej, pedagogiki kultury, metodologii badań pedagogicznych i jakościowych, animacji kultury, sztuki zaangażowanej w społeczność, szkolnictwa wyższego.
Dariusz Kubinowski
Autor
Zostań fanem autora:
10
/10
2 oceny z 2 książek,
przez 1 kanapowicza
przez 1 kanapowicza
Książki
/o-405637/n/metodologia-pedagogiki-zorientowanej-humanistycznie-seminaria-metodologii-pedagogiki)
Metodologia pedagogiki zorientowanej humanistycznie. Seminaria Metodologii Pedagogiki
Dariusz Kubinowski
10/10
Książka jest absolutną nowością w dziedzinie metodologii pedagogiki zorientowanej humanistycznie. Tom otwiera cykl artykułów w ramach Seminariów Metodologii Pedagogiki Polskiego Towarzystwa Pedagogicz...
/o-1322245/n/pedagogika-jako-humanistyczno-spoleczna-nauka-stosowana-konsekwencje-metodologiczne)
Pedagogika jako humanistyczno-społeczna nauka stosowana: konsekwencje metodologiczne
Maksymilian Chutorański, Dariusz Kubinowski
10/10
Niniejsza publikacja stanowi pokłosie VI Seminarium Metodologii Pedagogiki PTP, a wszystkie teksty w niej zamieszczone dotyczą wprost lub pośrednio konsekwencji metodologicznych wynikających z tezy o ...
/o-1323905/n/animacja-kultury-w-perspektywie-pedagogicznej-studia-i-szkice)
Animacja kultury w perspektywie pedagogicznej. Studia i szkice
Dariusz Kubinowski
Z recenzji wydawniczej: "Główną wartość książki Dariusza Kubinowskiego i Urszuli Lewartowicz upatruję w tym, iż w sposób systematyczny prezentuje ona stan refleksji na temat animacji kultury w Polsce ...
/0fdcb0bf-5ba8-4e69-9d65-960801ccd292/n/dziedzictwo-pedagogiczne-dla-przyszlosci)
Dziedzictwo pedagogiczne dla przyszłości
Bogdan Nawroczyński należy […] do Wielkiego Pokolenia pedagogiki polskiej. Żył i tworzył w kilku epokach, uczestniczył w kształtowaniu naszej dyscypliny po odzyskaniu niepodległości, po II wojnie świ...
/o-943083/n/jakosciowe-badania-pedagogiczne-filozofia-metodyka-ewaluacja)
Jakościowe badania pedagogiczne. Filozofia, metodyka, ewaluacja
Książka Dariusza Kubinowskiego wpisuje się w nowy krajobraz metodologiczny i paradygmatyczny współczesnych nauk społecznych. Praca posiada jasną i zwartą konstrukcję (od ogółu do szczegółu). Jest napi...
/o-376668/n/kultura-wartosci-ksztalcenie)
/o-1178499/n/pedagogika-kultury-tom-iii-2007)
czasopismo
Pedagogika kultury Tom III 2007
Dariusz Kubinowski
Tom IIIrocznika stanowi kontynuację realizacji założeń programowych przedstawionych w tomie inauguracyjnym, ujętych w ramy komplementarnego modelu współczesnej pedagogiki kultury. Tom został podzielon...
