Dzieci Hitlera. Hitlerjugend recenzja

Seria „Sekrety historii”, która ukazuje się nakładem Wydawnictwa RM to zbiór publikacji odkrywających przed czytelnikami rozmaite tajemnice skrywane w przeszłości. Nie brak wśród nich pozycji traktujących o najciekawszych aspektach II wojny światowej. Tym razem, w tej znakomitej serii ukazało się trzecie już wydanie książki autorstwa Michaela H. Katera pt. „Dzieci Hitlera. Hitlerjugend”, która opowiada o losach młodych obywateli III Rzeszy Niemieckiej.

Tytułowa Hitlerjugend to najważniejsza, ale nie jedyna organizacja, której strukturę i zasady funkcjonowania poznamy dzięki książce Katera. Obok niej istniał również kobiecy BDM oraz, co szczególnie ciekawe, szereg ugrupowań opozycyjnych względem HJ, na czele ze słynną - Białą Różą, której członkowie ryzykowali życie, by pokazać swój sprzeciw wobec polityki Hitlera.

Michael H. Kater na kartach swej książki kreśli portret młodego pokolenia Niemców, dorastającego w cieniu nazizmu, które od najmłodszych lat było wciągane w tryby ideologicznej machiny, po to, by w przyszłości wiernie służyć swojej ojczyźnie. Ich codzienna egzystencja, skupiona na przynależności do nazistowski organizacji, miała dać gwarancję stworzenia nowego pokolenia Niemców. Ale czy aby na pewno ten eksperyment zakończył się powodzeniem? Tego dowiecie się w trakcie lektury tej wyjątkowo ważnej z perspektywy wszelkich analiz społecznych lektury.

„Dzieci Hitlera. Hitlerjugend” to godna czytelniczej uwagi pozycja, która może stanowić punkt wyjścia do dalszego zgłębiania wiedzy o roli młodzieży niemieckiej w państwie Hitlera. Każdy jej rozdział, opatrzony pokaźną bibliografią zwraca uwagę na inny aspekt życia tego młodego pokolenia. Do najciekawszych fragmentów należą te poświęcone niemieckim dziewczętom z BDM, dla których nawet mundurki projektowano tak, by kusiły mężczyzn. I choć książka Katera pełna jest treści natury politycznej i społecznej, które oburzają czytelnika to jej optymistyczne zakończenie udowadnia, że młodzi ludzie potrafią sami dokonywać słusznych wyborów, a przede wszystkim odróżniać dobro od zła.