Zdolny uczeń. Metody planowania samodzielnej nauki. Wydanie 2

Jak nauczyć dzieci samodzielnego uczenia się? Jak pobudzić je do myślenia i poczucia odpowiedzialności za własne postępowanie? Jak sprawić, by zaczęły one wykorzystywać techniki samodoskonalenia? Na wszystkie te pytania szczegółowo odpowiadają autorzy książki, podkreślając fakt, iż podstawą samodzielnej nauki i przyszłego powodzenia w pracy zawodowej i codziennym życiu jest zdrowe poczucie własnej skuteczności. Pierwsze wydanie ukazało się pod tytułem " Poczucie własnej skuteczności ucznia" . Barry J. Zimmerman jest psychologiem nauczania, od ponad 25 lat zajmuje się warunkami odnoszenia sukcesów w szkole. Prowadzi zajęcia z metod nauczania opartych na samodoskonaleniu na City University w Nowym Jorku.