Węzłowe problemy pedagogiki opiekuńczej

Co nazywamy pedagogiką opiekuńczą, jaki jest jej rozwój, zakres działania i aktualne tendencje? Na pytania te odpowiada człowiek, która całe życie poświęcił tym problemom, jako autentyczny działacz i pracownik naukowy Uniwersystetu Warszawskiego. Książka prezentuje więc historyczny rozwój różnych form opieki nad dzieckiem, ocenia różne metody tej pracy i pokazuje powstanie tych metod, rysuje wreszcie aktualne tendencje i coraz większe potrzeby.