Znany akademicki podręcznik psychologii nauczania i wychowania napisany przez dwoje wybitnych polskich psychologów. Książka składa się z dwóch równorzędnych tomów obejmujących psychologię nauczania i psychologię wychowania. W nowym wydaniu położony został szczególny nacisk na wzajemny związek między nauczaniem i wychowaniem. Podręcznik wyposażony został w obudowę dydaktyczną w postaci wprowadzenia i podsumowania w każdym rozdziale, zaopatrzony został w obszerną bibliografię, indeks rzeczowy i indeks nazwisk. Cena obejmuje 2 części książek.