Praca opiekuńczo-wychowawcza w szkole i innych instytucjach oświatowych.

Praca jest wkładem pracowników naukowych z kilku ośrodków akademickich do dyskusji na temat problemów opieki i wychowania w Polsce w okresie transformacji ustrojowej. Różnorodność społecznych zagrożeń odpowiada różnorodności problemów podejmowanych przez autorów poszczególnych publikacji. Artykuły i rozprawy zgrupowano, w zależności od tematu, w pięciu częściach: I - Praca opiekuńczo-wychowawcza szkoły; II - Internat i bursa jako środowisko opiekuńczo-wychowawcze; III - Wychowanie zdrowotne; IV - Wychowanie, jego uwarunkowanie i skuteczność; V - Zagrożenia i prawa dziecka.