Znakomicie napisany, nowoczesny podręcznik dla słuchaczy szkół medycznych, odpowiadający ogólnym trendom współczesnej pedagogiki. Jego głównym celem jest zainspirowanie czytelników do samokształcenia, samodzielności i sięgania po literaturę zawodową. W konsekwencji powinno to zaowocować podniesieniem rangi zawodu pielęgniarki i skuteczności jej pracy.
Praca składa się z dwóch części. Pierwsza poświęcona jest celom i metodom wychowania, pedagogice jako nauce, dydaktyce oraz teorii kształcenia zawodowego. Druga omawia specyfikę działalności pedagogicznej pielęgniarki i ogólnie dydaktykę pielęgniarstwa.