We współczesnej rzeczywistości zdziczenia obyczajów, upadku autorytetów, dominacji kultury przemocy i agresji potrzeba nam, jak nigdy dotąd, wyważonej, spokojnej refleksji nad naszą codziennością edukacyjną. Potrzeba nam spojrzenia na dzisiejszą szkołę oczyma pedagoga praktyka, nauczyciela zorientowanego antropologicznie, osoby, której na sercu leży kultura życia codziennego, szczególnie kultura szkoły.