Jest to bardzo wnikliwe i w pełni oryginalne, źródłowe studium badawcze z pogranicza pedagogiki i socjologii. Autorka odwołuje się w sposób niezwykle kompetentny do procedur badawczych obowiązujących w naukach historycznych. W oparciu o bardzo bogate i różnorodne materiały źródłowe ukazuje najważniejsze obszary życia społecznego polskiej rodziny w latach Drugiej Rzeczypospolitej. Szczególną uwagę zwraca na najbardziej dokuczliwe i powszechnie odczuwane problemy jej codziennego życia.