Dylematy etyczne nauczycieli języków obcych

Zagadnienia omawiane w książce: - Czy w dobie nauczania komunikacyjnego nie można wymagać od uczniów nauczenia się list słówek, jeżeli wierzy się w skuteczność takiego uczenia się słownictwa? - Co robić, gdy uczeń ściąga? - Czy można udzielać lekcji prywatnych z języka obcego własnym uczniom wiedząc, że nie ma innego nauczyciela w naszej miejscowości? - Czy można przeciwstawić się dyrektorowi, gdy ten prosi o kolejne przetłumaczenie tekstu niezwiązanego z pracą nauczyciela?