Oddajemy do rąk czytelnika zbiór osiemnastu pokonferencyjnych opracowań. Zaproszeni do dyskusji zostali pedagodzy, psycholodzy, a także studenci kierunków pedagogicznych. Książka ta jest, interdyscyplinarną refleską nad stworzeniem szkicu problematyki funkcjonowania człowieka współczesnego w obliczu zmiany społecznej. Zawarte w pracy teksty stanowią dokumentację przemian społecznych, jakie dokonuja się w Polsce pod wpływem transformacji systemowej. W żadnej części tej pracy problem zmiany społecznej nie został wyczerpany. Dzieje się tak, dlatego, że ze względu na przyspieszenie przemian społecnych trudno jest zatrzymać i opisać w jednym tekście całą specyfikę zmiany społecznej. Niemniej cały ten zbiór został tak przemyślany by dać potencjalnemu czytelnikowi możliwie rozległy obraz społecznego funkcjonowania człowieka ponowoczesnego. Prezentowane w pracy teksty wyrastają z założeń paradygmatu humanistycznego w pedagogice.