Książki
/o-487715/n/kreowanie-tozsamosci-szkoly)
Tożsamość szkoły można najogólniej określić jako styl pracy charakterystyczny dla danej szkoły, pozwalający rozwiązywać stałe problemy ''wpisane'' w jej istotę, oraz problemy, których nośnikiem są nie...
/o-150349/n/kreowanie-tozsamosci-szkoly-2-konteksty-historyczne-spoleczno-kulturowe-edukacyjne)
Tożsamość szkoły można najogólniej określić jako styl pracy charakterystyczny dla danej szkoły, pozwalający rozwiązywać stałe problemy \'\'wpisane\'\' w jej istotę, oraz problemy, których nośnikiem są...
/o-1198059/n/w-strone-kultury-dawania-program-wychowawczy-dla-klas-gimnazjalnych-z-obudowa-metodyczna)
Uczyć kultury dawania siebie drugiemu człowiekowi oto cel i zadanie programu wychowawczego. Może być realizowany na godzinach do dyspozycji wychowawcy klasowego, lekcjach religii, spotkaniach wychowaw...
/o-961347/n/wychowanie-ku-wartosciom-tom-1)
/o-1017861/n/wychowanie-ku-wartosciom-religijnym-t-4)
Czwarty tom „Wychowania ku wartościom” zasługuje na uwagę ze względu na trafność i aktualność podjętej w nim problematyki oraz bogactwo obecnych w nim wątków. Publikacja imponuje ogromnym zakresem pre...
/o-1192561/n/wychowanie-ku-wartosciom-t-1)
Wychowanie ku wartościom staje się wyzwaniem i zadaniem edukacyjnym, co podkreśla wielu pedagogów, psychologów, filozofów, socjologów, a także nauczycieli praktyków oraz przedstawicieli ruchów odnowy ...
/o-748685/n/wychowanie-ku-wartosciom-tom-2-narodowo-patriotycznym)
Przedstawione czytelnikowi opracowanie jest drugim tomem z serii Wychowanie ku wartościom. W pierwszym tomie przedstawiona została analiza wychowania ku godności, wolności, odpowiedzialności, toleranc...
