dr nauk medycznych, lekarz medycyny, pedagog, kierownik Pracowni Psychosomatyki, adiunkt w Katedrze Psychologii Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie. Autor około 50 publikacji z zakresu andragogiki zdrowia ze szczególnym uwzględnieniem środowiska akademickiego. Twórca szeregu programów z zakresu edukacji zdrowotnej w kształceniu nauczycieli i pedagogów. Jego zainteresowania naukowe koncentrują się na problematyce pedagogiki zdrowia, sanologii oraz zdrowiu publicznym.