/346b1db4e2e0d2038fc8d89b7b0e19c2/n/swinka-celinka-i-nowi-przyjaciele)
Wiosna, na którą z niecierpliwością czekała Celinka, zawitała do zagrody. Wraz z pierwszymi promieniami słońca na pobliskim polu mała świnka dostrzegła nieznaną jej dotąd białą, puchatą chmurkę. Nie był to ślad porannej mgły ani zwiastun nadchodzącego deszczu, lecz mająca cztery łapy i mnóstwo energii nowa mieszkanka gospodarstwa.
Co połączy tytułową bohaterkę i szczekliwą Koko, które na pierwszy rzut oka różnią się od siebie jak ogień i woda?
Świnka Celinka i nowi przyjaciele to pierwsza część serii książeczek o wesołej śwince. Bajka uczy dzieci (i dorosłych!),że prawdziwe przyjaźnie często rodzą się tam, gdzie najmniej się ich spodziewamy. Zachęca do otwartości na innych i pokazuje, że nie należy zbyt wcześnie oceniać osób, które pojawiają się na naszej drodze. Przypadkowe spotkania mogą przekształcić się w coś naprawdę wyjątkowego, a wspólna pasja to doskonały początek budowania wartościowej relacji. Zwierzęce postacie, okazujące sobie wzajemny szacunek, tworzą społeczność, w której każdy może czuć się swobodnie i bezpiecznie.
Pokaż swojemu dziecku świat tolerancji i akceptacji różnic, aby potrafiło odkrywać wartość innych perspektyw.
Co połączy tytułową bohaterkę i szczekliwą Koko, które na pierwszy rzut oka różnią się od siebie jak ogień i woda?
Świnka Celinka i nowi przyjaciele to pierwsza część serii książeczek o wesołej śwince. Bajka uczy dzieci (i dorosłych!),że prawdziwe przyjaźnie często rodzą się tam, gdzie najmniej się ich spodziewamy. Zachęca do otwartości na innych i pokazuje, że nie należy zbyt wcześnie oceniać osób, które pojawiają się na naszej drodze. Przypadkowe spotkania mogą przekształcić się w coś naprawdę wyjątkowego, a wspólna pasja to doskonały początek budowania wartościowej relacji. Zwierzęce postacie, okazujące sobie wzajemny szacunek, tworzą społeczność, w której każdy może czuć się swobodnie i bezpiecznie.
Pokaż swojemu dziecku świat tolerancji i akceptacji różnic, aby potrafiło odkrywać wartość innych perspektyw.
