Magiczne kwadraty logopedyczne głoska r

MAGICZNE KWADRATY - głoska r Magiczne kwadraty to seria książek dla dzieci, przede wszystkim tych, które mają problemy z prawidłową wymową głosek. W tym zeszycie znajdują się kwadraty, dzięki którym możemy ćwiczyć artykulację głoski r. Na każdej stronie książki znajduje się jeden diagram składający się z dziewięciu pól. W środkowym polu zapisana jest głoska r lub sylaba z głoską r (ra, re, ro, ru, ar, er, ir, or, ur). Pod kwadratem zapisane są definicje słów, które można ułożyć z podanych liter. Są to definicje proste, bliskie dziecięcej wyobraźni i dziecięcemu słownikowi, ponieważ celem książki jest przede wszystkim wymowa trudnych głosek, a nie odgadywanie zaszyfrowanych wyrazów. Dla ułatwienia po definicjach w nawiasach kwadratowych podane zostały cyfry oznaczające liczbę kratek użytych do utworzenia słowa. Dodatkowym ułatwieniem jest również alfabetyczne ułożenie wyrazów. Na końcu książki znajdują się odpowiedzi, dzięki którym można sprawdzić poprawność rozwiązań. Książka jest przygotowana dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym i szkolnym, które znają już litery, potrafią pisać oraz dokonać analizy i syntezy głoskowej wyrazu. W przypadku dzieci przedszkolnych, nieznających liter, można trochę zmodyfikować sposób pracy – definicje, czasem trochę zmodyfikowane, ułatwione, czyta dorosły, a dziecko jedynie odgaduje słowo, poprawnie je wymawiając. Zadania mogą być wykonywane podczas zajęć logopedycznych oraz ćwiczeń dodatkowych w domu (z naciskiem na wymowę głoski r), ale także na zajęciach polonistycznych, wyrównawczych i korekcyjno-kompensacyjnych (wtedy nacisk położony jest na budowę wyrazu, jego podział na głoski). Mogą być również pomocą dla rodziców, którzy chcą w sposób ciekawy i wartościowy spędzać czas ze swoimi dziećmi, ponieważ tworzenie wyrazów z magicznych kwadratów może być także zabawą. Dane techniczne format A4 objętość 64 strony oprawa miękka ISBN 978-83-7134-605-7 Książka jest przygotowana dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym i szkolnym, które znają już litery, potrafią pisać oraz dokonać analizy i syntezy głoskowej wyrazu. W przypadku dzieci przedszkolnych, nieznających liter, można trochę zmodyfikować sposób pracy ? definicje, czasem trochę zmodyfikowane, ułatwione, czyta dorosły, a dziecko jedynie odgaduje słowo, poprawnie je wymawiając. Zadania mogą być wykonywane podczas zajęć logopedycznych oraz ćwiczeń dodatkowych w domu (z naciskiem na wymowę głoski r), ale także na zajęciach polonistycznych, wyrównawczych i korekcyjno-kompensacyjnych (wtedy nacisk położony jest na budowę wyrazu, jego podział na głoski). Mogą być również pomocą dla rodziców, którzy chcą w sposób ciekawy i wartościowy spędzać czas ze swoimi dziećmi, ponieważ tworzenie wyrazów z magicznych kwadratów może być także zabawą.