/o-1179485/n/jak-inspirowac-myslenie-matematyczne-ucznia-w-szkole-podstawowej)
Katarzyna Makowska - absolwentka Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Częstochowie oraz Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, nauczyciel matematyki w szkole podstawowej.
W swojej pracy zawodowej koncentruje się na poszukiwaniu takich metod aktywizujących, które angażują w pracę i "zmuszają" do myślenia logicznego i twórczego nawet uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki.
W swojej pracy zawodowej koncentruje się na poszukiwaniu takich metod aktywizujących, które angażują w pracę i "zmuszają" do myślenia logicznego i twórczego nawet uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki.
