Dydaktyka filozofii u progu Xxi wieku. Problemy ogólne i perspektywy

Książka ta stanowi kolejny tom dotyczący dydaktyki filozofii. Tym razem podjęto się nakreślenia kształtu nauczania dyscyplin filozoficznych w nadchodzących latach. Znaleźć można tutaj także propozycje modernizacji i znacznych korekt w dydaktyce filozofii. W dyskusji tej uczestniczą osoby reprezentujące różne ośrodki akademickie z całej Polski. Dlatego też znaleźć możemy tu artykuły sięgające od ujęcia ogólnego do problemów szczegółowych, które składają się równocześnie na praktyczną stronę całego problemu.