Publikacja stanowi kompendium uporządkowanej wiedzy na temat dwóch kwestii. Jedną z nich jest warsztat pracy pedagoga wykorzystującego np. działania teatralne ,drugim kwestia badania efektów podejmowanych działań pedagogicznych. Obie sprawy są merytorycznie istotne, przedstawione w sposób uporządkowany, typowy dla prac naukowych. Każdy z rozdziałów rozpoczyna się zasadnie dobranym kompendium wiedzy teoretycznej opartej na aktualnej i bogatej literaturze. Teoriopoznawczo praca lokalizuje się w nurtach współczesnej pedagogiki humanistycznej, krytycznej, personalistycznej i egzystencjalnej.