Jared Cooney Horvath (doktorat, lekarz medycyny) jest ekspertem w dziedzinie neuronauki edukacyjnej, specjalizującym się w przekładaniu zasad neuronauki na ulepszenie praktyk nauczania i uczenia się w klasie. Jared prowadził badania i wykładał na Uniwersytecie Harvarda, Harvard Medical School, Uniwersytecie w Melbourne i ponad 30 szkołach w całej Australii. Jared opublikował trzy książki, ponad 30 artykułów naukowych, a jego prace publikowano w wielu popularnych publikacjach, w tym w The Economist, WIRED, The New Yorker, New Scientist i ABC's Catalyst. Jared jest wykładowcą na Uniwersytecie w Melbourne, pracownikiem naukowym w szpitalu St. Vincent's w Melbourne, a obecnie pełni funkcję dyrektora Science of Learning Group: zespołu, którego zadaniem jest udostępnianie nauczycielom, uczniom i rodzicom najnowszych osiągnięć badaczy mózgu i zachowań podobne.